A educação infantil, primeira etapa da educação básica, tem como finalidade o desenvolvimento integral da criança até seis anos de idade, em seus aspectos físico, psicológico, intelectual e social, complementando a ação da família e da comunidade. (Lei de Diretrizes e Bases da Educação).

A educação infantil tem um papel muito importante para o desenvolvimento integral das crianças. Estímulos adequados recebidos nos primeiros anos de vida proporcionarão seu desenvolvimento global, favorecendo inclusive a aquisição da leitura e da escrita.

A tarefa que se propõe a educação infantil é redefinir os dois termos, cuidar e educar, integrando-os em uma só meta: mediar o desenvolvimento das crianças desde o seu nascimento.

Cuidar não é só atender as necessidades físicas das crianças, mas criar um ambiente que garanta conforto, segurança física, psicológica, acompanhamento e estimulação.

E educar significa propor metas a sua aprendizagem e desenvolvimento, selecionar experiências de aprendizagem socialmente relevantes e significativas.

Cada criança tem seu ritmo e estilo de maturação, desenvolvimento e aprendizagem. A Educação Infantil deve ser personalizada. Todas as crianças devem receber nesta fase, educação apropriada e adequada ao seu estágio de desenvolvimento, visando sua autonomia.